¿Cómo es posible que se esté produciendo una desregulación de los sistemas de protección social (salud, educación, trabajo, servicios sociales, medio ambiente) sin tropezar con resistencias masivas que la impidan? ¿Cómo es posible que tengamos que volver a parapetarnos detrás de la línea roja de los “derechos humanos” que hoy vemos en franco retroceso?
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La mesa planteará, por parte de cada ponente, un análisis crítico de las sucesivas reformas educativas en España en la etapa democrática (Diego Sevilla); en segundo lugar, por qué no han provocado –sin embargo- las mejoras prometidas y cómo se puede predecir que la actual tampoco lo logrará (Antonio Bolívar).